Un projet immersif autour de la découverte des métiers

Intitulé “Découverte des métiers à travers la vidéo”, ce projet propose aux élèves de s’approprier un métier du commerce, de l’accueil ou de la vente… en l’incarnant. L’objectif est de rendre l’orientation plus concrète et plus engageante, en sortant des formats traditionnels.

Pendant un mois, les élèves ont travaillé en groupes pour concevoir et réaliser une vidéo. Ils étaient libres dans le choix du format : interview, mise en situation professionnelle, reportage ou encore présentation dynamique.

Apprendre à rechercher et sélectionner l’information

Une première étape a été consacrée à la recherche documentaire. Les élèves ont été sensibilisés aux bonnes pratiques pour trouver des informations fiables, pertinentes et adaptées à leur sujet. Ce travail a permis de développer leur esprit critique face aux ressources disponibles en ligne.

Après avoir choisi leur métier, les groupes se sont organisés en répartissant les rôles : rédaction du script, jeu de rôle, captation vidéo, montage… La rédaction d’un scénario structuré a été une étape clé pour garantir la cohérence de leur production.

Une mise en situation concrète

Le tournage s’est déroulé au CDI, notamment dans les espaces dédiés au podcast et au cinéma. Les élèves ont ainsi pu évoluer dans un environnement adapté, manipuler du matériel et se confronter aux contraintes techniques d’une production audiovisuelle.

Des compétences variées mobilisées

Ce projet a permis aux élèves de développer de nombreuses compétences :

– la communication orale
– le travail en équipe
– la créativité
– l’utilisation des outils numériques
– la connaissance des métiers

Les productions finales témoignent d’un réel investissement de la part des élèves. Ce projet leur a permis de mieux comprendre les réalités professionnelles tout en développant leur autonomie et leur créativité. Une belle manière d’aborder l’orientation de façon active et concrète.